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G

Gibt es bekannte Einschränkungen oder Voraussetzungen, die bedacht werden müssen?

  • Die Moodle‑Instanz muss entsprechend konfiguriert sein (Plugins, Kursstruktur, Raster).
  • Es muss ein Kompetenzraster hinterlegt werden.
  • Nutzer:innen benötigen Zugangsdaten zu Moodle, mit denen sie sich ebenso in Dakora+ anmelden können.
  • Die Web-App funktioniert nur in Verbindung mit Moodle und den erforderlichen Plugins.

Gibt es eine umfassende Erklärung zu allen Funktionen?

Diese finden Sie auf unserer Website Exabis.at zu all unsern Anwendungen und Plugins.
Die Dakora+ Dokumentation enthält die Anwendung für Lernende, Lehrende und die Integration via Moodle. Sollten weitere Fragen auftauchen, verwenden Sie gerne unsere Foren oder kontaktieren Sie uns über unsere Website.


K

Kann ich Dakora+ ausprobieren?

Wenn Sie noch keine eigene Moodle-Instanz besitzen oder DAKORA+ vorab testen möchten, können Sie sich in eine Demo-Version einloggen und die Abläufe mithilfe vorgefertigter Kompetenzraster ausprobieren.


M

Meldung: Inhalte können nicht geladen werden

Sollte eine Anzeige erscheinen, dass die Inhalte nicht geladen werden können, ist dies sehr wahrscheinlich darauf zurückzuführen, dass Sie ausgeloggt wurden. In diesem Fall hilft es, den Browser-Cache zu leeren und die Seite erneut zu laden.


W

Was ist DAKORA+?

DAKORA+ ist eine webbasierte App bzw. ein Modul zur Unterstützung von Lehrenden und Lernenden bei der Lern‑ und Kompetenzplanung. Es ermöglicht u. a. Wochenpläne, Kompetenzraster, Themenverwaltung, Selbst‑ und Fremdeinschätzungen, sowie differenzierter Unterrichtsplanung.


Welche Hauptfunktionen bietet DAKORA+?

  • Kompetenzraster & Lernziele: Zugriff auf vordefinierte digitale Kompetenzraster und individuelle Lernziele.
  • Materialien verknüpfen & zuweisen: Verknüpfung von Kompetenzen mit Lerninhalten; gezielte Zuweisung an Klassen, Gruppen oder Einzelne.
  • Interaktive Inhalte mit H5P: Erstellung multimedialer Lernmaterialien direkt in der App.
  • Flexible Lernpfade: Materialien in unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden zur (Selbst-) Auswahl.
  • Planung & Übersicht: Wochenplan und Aufgabenübersicht für strukturiertes Arbeiten.
  • Selbst- und Fremdeinschätzung: Einschätzungen auf Aufgaben- und Kompetenzebene durch Lernende und Lehrpersonen auf verschiedenen Skalen.
  • Feedback & Kommunikation: Kommentarfunktionen und bidirektionales Feedback.
  • Nachweise & Rückmeldungen: Upload von Lernprodukten und individuelle Kommentierung.
  • DSGVO-konform: Sicher und datenschutzgerecht.

Welche technische Voraussetzungen sind erforderlich?

  • Eine Installation von Moodle
  • Exabis ePortfolio – plattformweit
  • Exabis Kompetenzraster – kursbezogen


Wer erstellt die Kompetenzraster und wer nutzt sie?

Raster können von Lehrenden oder Administrator:innen erstellt, importiert oder angepasst werden. In Moodle werden diese im gewünschten Kurs hinterlegt. Lernende greifen über DAKORA+ darauf zu, schätzen sich selbst ein, bearbeiten Materialien und Lehrende geben Feedback


Wie funktioniert der Arbeitsprozess für Lehrende und Lernende?

  • Lehrende oder Admins legen einen Kurs in Moodle an, ordnen ein Kompetenzraster zu.

  • Lernende erhalten ihren persönlichen Wochenplan, wählen oder bearbeiten Materialien, geben Ergebnisse ab, schätzen sich selbst ein und können ein Lerntagebuch führen.

  • Lehrende sichten Ergebnisse, schätzen die Kompetenzen der Lernenden ein, geben Rückmeldungen, planen Lernpfade und Lernpläne für individuelle Lernende oder Gruppen.


Wie sind Kompetenzraster in DAKORA+ integriert?

Kompetenzraster werden in Moodle über das Exabis Kompetenzraster‑Plugin hinzugefügt oder importiert (z. B. aus KOMET als XML) und erscheinen dann in DAKORA+. Lehrende wählen Raster aus, verknüpfen Materialien und Aufgaben damit.



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